重生之学神的黑科技系统第57章 初露锋芒四科定评

时光荏苒不知不觉间一周的时间悄然流逝。

燕园内的学习气氛愈发紧张起来随处可见抱着书本匆匆行走、口中念念有词的学生图书馆和自习室更是座无虚席。

期末的钟声如同一声号令唤醒了所有学子潜藏的潜力与紧迫感。

距离华夏最重要的传统节日——春节已不足二十天空气中仿佛也隐隐弥漫起一丝若有若无的年味与这紧张的学术氛围交织在一起构成燕园冬日独特的风景。

在这片忙碌之中张诚的“十三校联合培养计划”首次期末考核也如期而至。

为了方便起见联合培养导师小组经过商议决定委托北京大学作为主考单位具体负责此次考核的组织与实施。

然而出题与评阅的标准则是由十三校的院士们通过多次电话会议共同商议敲定。

这些学术界的泰斗们对于张诚这位年仅八岁多的“特殊学生”的首次正式学业检验表现出了超乎寻常的重视。

他们既想了解张诚在不受常规课程约束的情况下基础知识掌握到了何种程度更想借此机会探一探这位早已展现出惊人科研天赋的神童其综合能力的“上限”究竟在何处。

经过反复斟酌最终院士们一致同意将此次考核的试题难度水准定位于国内顶尖高校（如清北、华五）优秀硕士研究生毕业的水平。

这远非普通本科新生所能企及甚至对很多博士生而言也颇具挑战性。

他们要的不是检验张诚是否记住了课本知识而是要看他能否运用知识展现出一流科研后备力量应有的思维深度、广度与创造力。

各科目的具体安排也随之出炉： · 高等数学：作为核心中的核心由远在海外、享誉世界的数学大师邱成桐老先生亲自远程命题。

其分量与难度不言而喻。

· 大学英语：由北京大学外国语学院的资深教授团队负责重点考察学术英语的应用能力包括高难度文献阅读、学术写作及高水准的听力、口语交流。

· 文史策论：委托北大国学研究院与文史学院的顶尖专家联合命题评阅。

题目要求撰写一篇议论文需解析“意气”一词所蕴含的“意志气概”、“志趣性格”与“主观偏激的情绪”这三个义项并结合历史或现实事例展开论述要求文章立意深刻、逻辑清晰、论据充分。

这旨在考察张诚的人文积淀、思辨能力与文字功底。

· 体育：此项相对特殊主要分为两部分。

一是全面的身体健康检查由北京大学医学院的医生负责；二是基本的体育运动能力评定由北大体育教研部的教师执行。

目的很明确确保这位“国宝级”苗子的身体能够承受未来的科研重压。

考核时间压缩在两天内完成。

第一天上午进行高等数学考试下午进行文史策论写作。

第二天上午进行大学英语的笔试与听力测试下午则是口语测试以及体育的体检与运动能力评定。

整个安排紧凑而高效。

第一日：数学与文史的交锋 清晨冬日的阳光尚未驱散全部的寒意张诚在王淑萍老师的陪同下来到了指定的一间安静的小会议室这里被临时布置成了他的专属考场。

两位由学校指派的、表情严肃的监考老师早已在此等候。

环境安静确保了绝对的专注。

上午高等数学。

当密封的试卷袋被当众拆开那份由邱老亲拟的试卷呈现在张诚面前时连一旁监督的教务老师都暗暗吸了口凉气。

试卷题量不大仅有三道大题但每一道都堪称“庞然大物”涉及了现代分析、微分几何与代数拓扑的深刻交叉领域远非本科知识所能覆盖甚至触及了某些前沿研究的思想。

这完全是在考察解决未知问题的能力和数学直觉。

张诚面色平静快速浏览了一遍题目。

在三级数学视野的加持下这些题目虽然精巧艰深但并未超出他的理解范畴。

他略作思索便拿起笔开始在答题纸上从容书写。

没有过多的犹豫没有反复的涂改他的笔尖流畅地划过纸面复杂的符号与严谨的推导如同早已刻印在脑海中一般倾泻而出。

他不仅给出了正确的解答更在某些关键步骤旁附上了简洁的注释点明了所用方法的本质与可能的推广展现出一种居高临下、洞悉本质的宗师气度。

两位监考老师虽看不懂具体内容但看着他那份超越年龄的沉稳与专注以及答题纸上那迅速增加的、工整而充满数学美感的字迹心中唯有震撼。

下午文史策论。

考题如约而至：“请解析‘意气’的三个义项：意志气概、志趣性格、主观偏激的情绪；结合历史或现实事例展开论述。

撰写一篇立意深刻、逻辑清晰、论据充分的文章。

” 张诚凝视着题目并未立刻动笔。

他闭上双眼脑海中仿佛展开了一幅浩瀚的华夏历史与人文精神的画卷。

无数的典故、人物、思想在他心间流淌、碰撞、融合。

他不仅仅是在思考如何答题更是在进行一场与古圣先贤的对话一次对“意气”这一复杂人性概念的深度掘进。

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