让你带个差班你全员本科了第42章 特权与责任

杨明宇那句“进步五十名获得电脑使用权”的承诺像一粒高爆炸药彻底炸开了高一（14）班沉寂已久的潜力之门。

如果说之前的学习动力还仅仅停留在“不能被嘲笑”的集体荣誉感层面那么现在它就变成了一个极具诱惑力并且与每个个体都息息相关的“私人奖励”。

放学铃声响起教室里破天荒地没有在第一时间作鸟兽散。

十几个学生主要是班里中下游的男生竟然主动围到了“理科攻坚组”的桌子旁。

他们不再是看热闹而是带着一种前所未有的、近乎谄媚的热情。

“伟哥伟哥你跟林天关系好帮我问问怎么才能进步快点啊？” “天哥天哥我数学选择题全是蒙的有没有什么技巧啊？” “那个……陈静同学你的笔记能借我抄抄吗？我保证明天就还你！” 这幅景象让林天、张伟和陈静三人都有些措手不及。

尤其是陈静被几个高大的男生围在中间吓得脸都白了求助似的看向林天。

林天皱了皱眉他天性不喜喧闹更不习惯应付这种场面。

他正要不耐烦地把人赶走但话到嘴边却又硬生生咽了回去。

他想起了父亲的信想起了杨老师信任的眼神想起了中午马超那张嚣张的脸。

他知道现在不是耍酷的时候。

这些人是14班的“底盘”他们的分数多一分班级的平均分就能往前挪一寸。

他深吸一口气用依旧冷淡但不再拒人于千里之外的语气对围上来的同学说道：“想进步就从最基础的开始。

今天晚自习我把上次月考的数学卷子再讲一遍愿意听的就自己搬凳子过来。

” 说完他便不再理会众人开始默默地收拾东西准备和张伟一起去办公室“迎接”他们的新装备。

这番话在人群中引起了一阵小小的骚动。

“啊？还讲月考卷子啊？我都忘哪儿去了。

” “讲了也听不懂吧……” 但也有几个头脑活泛的学生眼睛一亮立刻跑回座位翻箱倒柜地找起了那张早已被揉成一团的月考卷子。

另一边杨明宇已经和林天、张伟一起将那台宝贝电脑搬进了办公室安放在他办公桌旁的一个空位上。

办公室里还有其他老师在他们看着这师生三人小心翼翼、如同对待稀世珍宝般的模样眼神里充满了好奇和不解。

当杨明宇亲自插上电源按下开机键伴随着一阵轻微的风扇声那块15寸的CRT显示器上经典的Windows XP开机画面亮起时张伟激动得差点叫出声来。

林天的呼吸也变得有些急促他的手指在崭新的键盘上空悬着像是一位即将触摸圣物的朝圣者。

杨明宇没有急着让他们上手而是拉过两把椅子示意他们坐下。

“林天”杨明宇的表情变得严肃起来“从今天起这台电脑交给你管理。

但你记住伴随这项‘特权’的是更大的‘责任’。

” “责任？”林天抬起头有些不解。

“对责任。

”杨明宇点了点桌面“第一你要负责它的日常维护保证它能正常运行不能因为你们使用不当而损坏。

第二你要负责制定一个合理的使用计划确保每个组员都能有上机操作的机会而不是你一个人独占。

第三也是最重要的一点”杨明宇的目光变得锐利“你要保证你们每一次开机都是为了学习为了解决问题而不是为了玩游戏或者聊天。

” 他看着林天一字一句地说道：“我给了你信任给了你特权但如果你滥用它我会毫不犹豫地收回。

你能做到吗？” 林天迎着杨明宇的目光从那里面他看到了一种前所未有的郑重和期待。

这不再是老师对学生的普通要求更像是一种权力的交接和契约的签订。

他挺直了背脊重重地点了点头：“杨老师我能做到。

” “好。

”杨明宇满意地笑了。

他又转向张伟“张伟你负责监督。

如果林天用这台电脑干了与学习无关的事你要第一时间向我报告。

这同样是你的责任。

” “啊？我监督他？”张伟指了指自己又看了看林天一脸的难以置信。

让他这个“学渣”去监督“学神”这……这太魔幻了。

“没错就是你。

”杨明宇的安排自然有他的深意。

他要用这种方式建立起小组内部的制衡机制同时也要赋予张伟这样的“后进生”一份责任感和归属感让他明白自己也是这个核心团队里不可或缺的一员。

安排好这一切杨明宇便不再多管留给他们自己探索的时间。

晚自习的铃声响起。

14班的教室里出现了自开学以来最奇特的一幕。

在教室的右前方以林天为中心自发地形成了一个临时的“大课堂”。

十几个学生搬着凳子挤在一起人手一张皱巴巴的数学卷。

林天就坐在中间用他那独特的、简洁到近乎粗暴的语言从第一道选择题开始剖析着题目背后的知识点。

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