让你带个差班你全员本科了第44章 陈静的任务

王昊拿着那份被杨明宇圈点过的报纸如同拿着一个烫手的山芋浑身不自在地回到了自己的座位上。

杨明宇最后那句轻描淡写却又充满不祥意味的“谁碰谁死”像一句魔咒在他耳边嗡嗡作响。

他瞥了一眼办公室的方向那里依旧传来“理科攻坚组”时不时爆发出的惊叹和讨论声那种热火朝天的氛围与他这里的冷清形成了鲜明的对比。

他烦躁地抓了抓头发将那份报纸胡乱地塞进了书包深处。

“神神叨叨的装什么大仙……”他小声地咒骂了一句试图用这种方式来驱散心中的那份不安。

而此时的办公室里教学仍在继续。

在成功掌握了画直线和基本图形后张伟的信心大增。

林天开始引导他尝试更复杂的操作比如给图形填充颜色输入文字标注。

每一个小小的成功都能让这个体育生爆发出巨大的欢呼。

但杨明宇的注意力已经转移到了陈静身上。

小组活动结束后他单独留下了陈静。

“陈静同学”杨明宇的语气充满了温和的鼓励“今天你做得非常好。

” 陈静的头立刻埋得更低了脸颊又开始泛红双手紧张地攥着衣角小声说：“我……我没做什么……” “不你做了很多。

”杨明宇纠正道“你刚才主动帮助张伟不仅是帮了他一个人更是给整个小组都注入了信心。

你让他也让所有人看到我们这个小组是一个可以互帮互助的集体。

这是林天都暂时没能做到的事情。

” 这番高度的肯定让陈静有些不知所措。

她从未想过自己那个下意识的举动在老师眼中竟然有这么重要的意义。

“但是”杨明宇话锋一转“我还希望你能做得更多。

所以我想再交给你一个‘秘密任务’。

” 听到“秘密任务”四个字陈静下意识地抬起了头眼神里流露出一丝好奇。

杨明宇从抽屉里拿出了一本崭新的、厚厚的笔记本和一支录音笔。

这两样东西在当时都还算得上是新鲜玩意儿。

“这是你的新装备。

”杨明宇将东西推到陈静面前“你的记忆力很好笔记也做得非常出色。

但光用手写效率太慢而且不易于传播和修改。

从今天起我希望你开始学习一样新技能——电脑打字。

” “打……打字？”陈静愣住了。

“没错。

”杨明宇指了指那台刚刚关机的电脑“你的任务就是利用课余时间把你的‘14班理科知识活点地图’全部整理成电子版的文档。

这个过程既能让你熟练掌握打字也能让你在整理的过程中把所有知识点再过一遍。

至于这支录音笔”他又拿起那支小巧的录音笔“以后小组讨论的时候你可以把它打开把讨论的过程录下来。

这样就不用担心因为紧张而漏掉任何细节了。

” 杨明宇的这番安排可谓是用心良苦。

他知道对于陈静这样极度内向的学生直接把她推到台前让她当众发言效果可能适得其反。

最好的方法是给她一个“缓冲地带”一个她可以独立掌控并且能发挥她自身优势的“安全区”。

电脑和录音笔就是这个“安全区”。

它们是工具能让陈静在不与人直接进行高强度社交的情况下依然能深度参与到集体活动中并做出不可替代的贡献。

通过操作这些“高科技”的工具也能潜移默化地提升她的自信心。

“老师……”陈静看着桌上的“新装备”嘴唇动了动想说“我可能做不好”但话到嘴边却怎么也说不出口。

杨明宇那充满信任的眼神和今天下午她“教”张伟画直线时同学们投来的那种混杂着惊讶和敬佩的目光给了她一丝前所未有的勇气。

“我……我试试。

”最终她用细不可闻的声音接下了这个任务。

“很好。

”杨明宇欣慰地笑了“我相信你能做好。

记住这不是为了他们是为了你自己。

未来社会熟练使用电脑将是一项比数理化更重要的基本技能。

你现在只是比别人提前起跑了而已。

” 陈静抱着那个厚厚的笔记本和录音笔走在回家的路上心情复杂。

她感觉自己像是接受了一项来自神秘组织的重要使命既紧张又带着一丝隐秘的兴奋。

她的人生似乎正在被那个无所不能的杨老师推向一条她从未想象过的轨道。

…… 与此同时王昊也回到了他那位于本市最高档小区的家中。

一进门一股奢华的气息扑面而来。

光洁如镜的大理石地面璀璨夺目的水晶吊灯以及客厅中央那套价值不菲的真皮沙发。

他的母亲李芬一位保养得宜的贵妇正敷着面膜躺在沙发上看着一部无聊的电视剧。

看到儿子回来只是懒懒地抬了抬眼皮。

“回来了？吃饭了没？厨房里有阿姨给你留的饭。

” “不吃了没胃口。

”王昊没好气地回了一句将书包重重地甩在沙发上发出“砰”的一声。

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